53. Psicólogo para Niños
PRIMER CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACION, ESTIMULACION Y DESARROLLO INFANTIL

Metodologías Prácticas para el Desarrollo de Competencias en los Procesos de Lectura y Escritura en Edad Temprana y Educación Primaria
Especialista en neurodesarrollo infantil.

Sandra Torresi (Argentina). Neuropsicología del aprendizaje lector. Competencias para la escuela y los docentes.
Neuropedagogía, neurodidáctica, neuroeducación.
Patóloga del habla y del lenguaje.

Susa Herrera (España). El cuento musical: Impacto de la educación musical en la iniciación de la lectoescritura
Presidenta de Tripsi, Inc. Certificada en astrología médica.

María Esther García (Colombia). Desarrollando el pensamiento del niño para el aprendizaje lector a través del Método POINT.

Sandra Torresi (Argentina). Trastornos del aprendizaje lector: dislexia y retardo lector. Intervenciones posibles.

Auspiciadores: Universidad Ricardo Palma, Universidad Femenina del Sagrado Corazón (UNIFE) y Universidad Alas Peruanas (UAP)
AMEE (Asociación Mundial de Educación Especial)
OMEDI (Organización Mundial de Educación, Estimulación y Desarrollo Infantil)
CEPAEE (Centro de Postgrado y Atención en Educación y Estimulación)














